<p id="txt_0">接下来这节课很重要，唐森没急着上。</p><p/>
<p id="txt_1">等到明天，把五点的徽章用上再说。</p><p/>
<p id="txt_2">7天6赛，明天正好休息一天。</p><p/>
<p id="txt_3">所以今天唐森给布朗安排的任务就是看比赛录像，反复的看，看不懂也得看。</p><p/>
<p id="txt_4">同一时间，里弗斯和戴维斯已经返回酒店。</p><p/>
<p id="txt_5">里弗斯认真的看完了录像。</p><p/>
<p id="txt_6">前面不用说，砍瓜切菜般的暴虐亨特。</p><p/>
<p id="txt_7">虽然知道一个是状元，一个是第15顺位，不能放在一起比较，可看着布朗在亨特面前予取予求，里弗斯还是忍不住反思自己当初为什么要选亨特。</p><p/>
<p id="txt_8">亨特这个球员，就是标准的排骨精。</p><p/>
<p id="txt_9">运动能力很强，能跑能跳。</p><p/>
<p id="txt_10">自己当时就是看中这一点，现在想想，才知道这家伙到了比赛中表现这么差。</p><p/>
<p id="txt_11">如果以后没有改进，就这样的表现，估计也在NBA混不了几年。</p><p/>
<p id="txt_12">里弗斯重点看了第四节，海伍德上来之后。</p><p/>
<p id="txt_13">海伍德这个球员顺位这么低，一定程度上受到了年龄的影响。</p><p/>
<p id="txt_14">但里弗斯相中了他的防守。</p><p/>
<p id="txt_15">而为了得到他，魔术也付出了不小的筹码。</p><p/>
<p id="txt_16">迈克尔·多利亚克是98年的12顺位新秀，这两年成长的也挺快，还有一手精湛的投篮。</p><p/>
<p id="txt_17">看完录像。</p><p/>
<p id="txt_18">里弗斯道：“约翰尼，你说的没错，他经验是不够，对比赛的阅读能力也不够。”</p><p/>
<p id="txt_19">但立刻语气一转，道：“但这不算什么大问题。”</p><p/>
<p id="txt_20">一个19岁的高中生，经验丰富才叫见鬼呢。</p><p/>
<p id="txt_21">经验不足，比赛打多了，自然就足了。</p><p/>
<p id="txt_22">而身体天赋这些东西，才是培养不出来的。</p><p/>
<p id="txt_23">“你说的没错，他又进步了，真是不可思议，我现在都不知道这小子的潜力到底有多大了。”里弗斯唏嘘不已。</p><p/>
<p id="txt_24">这个时候，如果再翻出布朗高中时期的球探报告，你一定会认为这根本就是两个球员。</p><p/>
<p id="txt_25">现在的布朗，有足够的身体天赋，而且也逐渐学会如何利用自己的身体天赋。</p><p/>
<p id="txt_26">这很难得。</p><p/>
<p id="txt_27">不过里弗斯没急着下判断，还有几天时间，他准备留在波士顿，再看看。</p><p/>
<p id="txt_28">第二天。</p><p/>
<p id="txt_29">布朗早早的被唐森拽进了训练馆。</p><p/>
<p id="txt_30">还把康诺斯叫上，客串了一下陪练。</p><p/>
<p id="txt_31">上来先上课。</p><p/>
<p id="txt_32">“在我的理解中，有两种防守人。”</p><p/>
<p id="txt_33">“一种纯靠天赋，我就比你跑的快，力量更强，就像奥尼尔，加内特那样。”6</p><p/>
<p id="txt_34">像奥尼尔这样的球员，天然就是一个好防守球员。</p><p/>
<p id="txt_35">艾弗森进攻那么强，没见遇到奥尼尔，也全改抛投了。</p><p/>
<p id="txt_36">“剩下一种，我把他们叫做聪明的防守人，他们对于比赛的理解更深，他们清楚自己和对手的优缺点，知道该怎么做才能防住你。”1</p><p/>
<p id="txt_37">“他们是靠脑子来防守。”</p><p/>
<p id="txt_38">唐森指了指自己的脑袋。</p><p/>
<p id="txt_39">曾经的自己，也算是靠脑子来防守的球员。</p><p/>
<p id="txt_40">“之前我教你如何去防守别人，而今天，我教你的是如何去应对不同的防守人。”</p><p/>
<p id="txt_41">唐森架起胳膊，在禁区外侧，中距离的位置顶住布朗，然后让康诺斯传球。</p><p/>
<p id="txt_42">等布朗接到球，唐森问他接下来要怎么进攻。</p><p/>
<p id="txt_43">抓着球的布朗一下子愣住了。</p><p/>
<p id="txt_44">这个距离，超出了他的进攻范围。</p><p/>
<p id="txt_45">“先生，我懂了，是接球的位置。”布朗宛若开窍一般，幡然醒悟。</p><p/>
<p id="txt_46">昨天看了那么多遍录像，这一刻也仿佛映照到现实中。</p><p/>
<p id="txt_47">他一下子想通了。</p><p/>
<p id="txt_48">昨天自己之所以打的那么难受，就是因为在不舒服的位置接到球。</p><p/>
<p id="txt_49">“咦？”</p><p/>
<p id="txt_50">唐森反而愣住了。</p><p/>
<p id="txt_51">这才刚开始讲，这小子怎么就懂了。1</p><p/>
<p id="txt_52">是自己想明白的，还是系统加成起到了作用？</p><p/>
<p id="txt_53">如果是后者，那证明自己猜对了。</p><p/>
<p id="txt_54">之前唐森就在想，系统的加成是不是仅限于身体和技术的训练。</p><p/>
<p id="txt_55">假如是篮球理论，战术讲解呢，动脑子动嘴的，是不是享受不到加成。</p><p/>
<p id="txt_56">今天就是想尝试一下。</p><p/>
<p id="txt_57">现在看来，好像真的能生效。</p><p/>
<p id="txt_58">“没错，就是接球的位置。”</p><p/>
<p id="txt_59">唐森点头。</p><p/>
<p id="txt_60">布朗一下子切中了要害。</p><p/>